Desde el final del franquismo y la instauración del sistema democrático, ha habido una gran variedad de leyes educativas en España, en las que la filosofía ha sufrido múltiples vaivenes. En todas ellas, sin embargo, ha aparecido como una materia independiente y se ha reclamado su importancia para educar en el pensamiento crítico y autónomo, en los valores sociales, en el desarrollo ciudadano, ético y político de los jóvenes, y en el aprendizaje de las grandes ideas que han moldeado la cultura occidental hasta nuestros días. Pero la existencia de esta materia y, más aún, gran parte del esquema que aún conserva, proviene de la época franquista. Continúa leyendo Franco y el auge de la filosofía en España